3N-SPA/FRA - Diritto PV-CL1-4 a.s. 2022-2023

 

-Le relazioni giuridicamente rilevanti

1. Il rapporto giuridico

2. Gli elementi del rapporto giuridico

 

-Le situazioni giuridiche soggettive  

1. Il diritto soggettivo

2. I diritti soggettivi patrimoniali

3. Le situazioni giuridiche passive

 

-La capacità delle persone fisiche

1. La capacità giuridica

2. La capacità di agire

 

-Gli incapaci di agire

1. Gli incapaci

2. Gli incapaci assoluti e relativi

3. L'incapacità naturale

 

-La protezione degli incapaci

1. L'amministrazione del patrimonio degli incapaci

2. Gli istituti di protezione degli incapaci

 

-Gli enti collettivi

1. Enti collettivi e capacità giuridica

2. Enti collettivi e personalità giuridica

 

-La fine e la sede della persona

1. La fine della persona fisica

2. La scomparsa

3. L'assenza

4. La morte presunta

5. La sede della persona fisica

 

-Cose, beni e diritti reali

1. Cose e beni giuridici

2. Beni immobili, mobili, mobili registrati

3. I frutti

4. I diritti soggettivi sulle cose

 

-Il diritto di proprietà e i suoi limiti

1. Il più importante diritto reale: il diritto di proprietà

2. Limiti al diritto di proprietà

 

-I modi di acquisto e tutela della proprietà

1. Acquisti a titolo originario e a titolo derivativo

2. La tutela della proprietà

 

-I diritti reali su cosa altrui

1. I diritti reali minori

2. I diritti reali di godimento su cosa altrui

3. I diritti reali di garanzia su cosa altrui

 

-Le situazioni possessorie

1. Possesso e detenzione

2. Gli effetti del possesso

 

-L'obbligazione e il diritto di credito

1. Nozione ed elementi del rapporto obbligatorio

2. Il vincolo giuridico

 

-Le fonti dell'obbligazione

1. Da dove nascono le obbligazioni

2. Le fonti non contrattuali delle obbligazioni diverse dal fatto illecito

 

-Vari tipi di obbligazione

1. Obbligazioni solidali e parziarie

2. Obbligazioni divisibili e indivisibili, generiche e specifiche

 

-Le obbligazioni pecuniarie

1. La particolare disciplina delle obbligazioni pecuniarie

2. Il principio nominalistico

 

-L'adempimento

1. L'adempimento dell'obbligazione

2. Il soggetto che esegue la prestazione

3. Il soggetto che riceve la prestazione

4. Le modalità dell'adempimento

5. Luogo e tempo dell'adempimento

6. La cooperazione del creditore nell'adempimento

 

-I mezzi estintivi dell'obbligazione diversi dall'adempimento

1. I modi satisfattori di estinzione

2.  I modi non satisfattori di estinzione

 

-L'autonomia contrattuale

1. Definizione e funzioni del contratto

2. Il contratto come negozio giuridico

3. La libertà contrattuale e i suoi limiti

 

-L'accordo e la conclusione del contratto

1. Gli elementi del contratto

2. La conclusione del contratto

3. La determinazione del momento conclusivo del contratto

 

-Causa, oggetto e forma del contratto

1. La causa

2. L'oggetto

3. La forma

 

-Gli elementi accidentali del contratto

1. Gli elementi accidentali in generale

2. La condizione

3. Il termine

4. Il modo

 

-La rappresentanza delle parti nel contratto

1. L'istituto della rappresentanza

2. Rappresentanza volontaria e legale

 

-Gli effetti del contratto

1. Il principio di relatività dei contratti

2. I diversi tipi di effetti

3. Gli effetti del contratto rispetto ai terzi

4. La cessazione degli effetti del contratto per volontà dei contraenti

 

-La nullità del contratto

1. La nullità

 

-L'annullabilità del contratto

1. Le cause dell'annullabilità del contratto

2. Le caratteristiche del contratto annullabile

 

-I vizi della volontà

1. Il consenso viziato

2. L'errore

3. La violenza morale

4. Il dolo

 

-La rescissione del contratto

1. l contratti sinallagmatici

2. La rescissione

 

-La risoluzione del contratto

1. La risoluzione

2. Risoluzione per inadempimento

3. Risoluzione per impossibilità sopravvenuta

4. Risoluzione per eccessiva onerosità

 

-Gli atti illeciti

 

-Illecito penale e illecito civile

1. Illecito e responsabilità

2. L'illecito penale

3. L'illecito civile

 

-Illecito civile contrattuale

1. L'inadempimento

2. La mora del debitore

3. La mora del creditore

 

 

-L'illecito civile extracontrattuale

1. Gli elementi dell'illecito civile extracontrattuale

2. Condotta e imputabilità

3. Il dolo e la colpa

4. Il danno ingiusto

5. La responsabilità extracontrattuale

 

-Economia Politica

 

L’attività economica

I sistemi economici.

 

 

 

1. Il mercato e le sue leggi

2. ricerca dell’equilibrio economico dell’impresa

3. vari tipi di mercato.

4. forme intermedie di mercato

5. l’equilibrio nelle varie forme di mercato

6.l’impresa e la responsabilità sociale

7.i modelli dell'economia sostenibile

 

Educazione civica

L'Unione europea e le relative istituzioni : il Parlamento europeo , il Consiglio dell'UE, il Consiglio europeo, la Commissione europea, la BCE, l'Alto rappresentante per gli affari esteri e la sicurezza . la Corte di giustizia europa, l'UNESCO.

La classe è stata divisa, per alcune discipline,  in gruppi producendo alcune presentazioni digitale in PowerPoint con relazione espositiva delle stesse a tutta la classe.

Il lavoro è stato frutto di una ricerca di informazioni per confrontare le diverse nazioni appartenenti alla UE.Sono stati trattati, argomenti quali l’ordinamento politico (organi di governo, loro sedi, partiti politici ecc.), l’UNESCO e la nascita della Costituzione di ogni Stato. Gli argomenti sono stati esposti anche in italiano, francese e inglese.

Questo lavoro ha inteso esplorare il sistema politico italiano, francese e britannico e le diversità delle loro Costituzioni per affrontare meglio il contenuto di alcune discussioni politiche e di recente attualità. Inoltre, dall’acquisizione di varie informazioni, si sono conosciuti aspetti importanti della storia di tre paesi che hanno contribuito all’evoluzione del pensiero democratico in Europa. Il lavoro di gruppo ha permesso agli studenti di aiutarsi e di collaborare nella ricerca dei documenti e nell’elaborazione del prodotto multimediale e soprattutto ha dato un’occasione concreta di mettere in pratica competenze sociali e civiche di cooperazione tra pari, di rispetto dei compagni durante gli scambi comunicativi, di impegno nell’assumere e portare a termine il ruolo e la propria parte di lavoro assumendosi le proprie responsabilità.

Gli studenti hanno svolto 43 ore di educazione civica.